Grátis: 2. Classifique as fontes históricas, anotando FHM para fontes históricas materiais e FHI para fontes históricas imateriais. a) objetos e construçõe... – Questões Respondidas

História

Colégio Objetivo

2. Classifique as fontes históricas, anotando FHM para fontes históricas materiais e FHI para fontes históricas imateriais.
a) objetos e construções produzidos por uma sociedade _________________
b) fontes sem suporte físico, fazem parte da memória humana ____________
c) brinquedos, utensílios, vasos, objetos, roupas, moedas _______________
d) lendas, mitos, histórias folclóricas, contos populares __________________
e) monumentos, construções, estátuas, pinturas, esculturas _____________
f) músicas, costumes, religiosidade, dança, festas tradicionais ____________
g) documentos escritos: diário, agenda, passaporte, anotações ___________

Estudando com Questões

há 3 anos

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há 3 anos

Atividades de História 4 ano de acordo com a BNCC

Atividades de História 4 ano de acordo com a BNCC

Respostas

Ed

há 3 anos

a) objetos e construções produzidos por uma sociedade - FHM (fontes históricas materiais) b) fontes sem suporte físico, fazem parte da memória humana - FHI (fontes históricas imateriais) c) brinquedos, utensílios, vasos, objetos, roupas, moedas - FHM (fontes históricas materiais) d) lendas, mitos, histórias folclóricas, contos populares - FHI (fontes históricas imateriais) e) monumentos, construções, estátuas, pinturas, esculturas - FHM (fontes históricas materiais) f) músicas, costumes, religiosidade, dança, festas tradicionais - FHI (fontes históricas imateriais) g) documentos escritos: diário, agenda, passaporte, anotações - FHM (fontes históricas materiais)

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Craque Neto

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1. Para investigar e reconstruir o passado, os historiadores se apoiam em fontes históricas, também chamadas de vestígios. Apresente uma definição para fontes históricas.

3. Associe as colunas correspondentes.
A fontes escritas B fontes orais
C fontes visuais D fontes audiovisuais
Documentos em forma de imagens.
Exemplo: pintura rupestre.
Documentos registrados por meio da escrita.
Exemplo: bilhete.
Documentos com som e imagem.
Exemplo: telenovelas.
Documentos apenas sonoros.
Exemplo: música.
As fontes orais também são chamadas de fontes sonoras.

4. Classifique a fonte histórica em escrita, oral, visual ou audiovisual.
a) revista, livro, jornal __________________
b) cantiga, música, discos
c) pintura, fotografia, filme
d) diário, agenda, relato de viagem
e) carta, bilhete, anotações _
f) programas de TV, filmes de cinema
g) depoimento, entrevista gravada _
h) quadro, escultura, monumento _
i) certidão de nascimento, escritura
j) desenho, charge, caricatura ______________

5. Indique se houve uso de fonte escrita, oral, visual ou audiovisual.
a) Para saber como foi o casamento dos pais, Joana assistiu a um vídeo da cerimônia. Joana recorreu a uma fonte ___________.
b) Conversando com os avós, Eli descobriu como era a vida das crianças 60 anos atrás. Eli recorreu a uma fonte _.
c) Para recordar da infância, Ana leu o diário pessoal que escreveu quando era criança. Ana recorreu a uma fonte _.
d) Para conhecer antigas cantigas de roda, Cibele ouviu um disco infantil da década de 1970. Ela recorreu a uma fonte _.
e) Os alunos do quarto ano viram diversas fotografias antigas da escola em que estudam. Eles consultaram uma fonte ______________.

6. Anote a primeira letra referente a cada figura e forme o nome de uma instituição que se dedica a preservar acervos históricos do passado.