Logo Passei Direto
Buscar

Método Científico

Colégio Objetivo
Considerando esse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A ciência é um tipo de conhecimento que, como os demais, busca aproximar -se da verdade compartilhada o máximo possível a fim de conduzir os seres humanos ao entendimento dos fenômenos.
PORQUE
II- O conhecimento científico tem o entendimento da realidade por meio da compreensão dos fenômenos que a compõem, de tal forma que se pode compreender cada fenômeno por meio dos seus elementos constitutivos.
Assinale a alternativa correta.


As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa da II.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da II.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
User badge image
Estudando com Questões

há 3 anos

User badge image
Estudando com Questões

há 3 anos

Metodologia cientifica unidade 01 02 03 e 04
20 pág.

Metodologia cientifica unidade 01 02 03 e 04

AMPLI

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 3 anos

A relação proposta entre as asserções I e II é que ambas são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa da I. Portanto, a alternativa correta é: "As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa da I."

Essa resposta te ajudou?

1
Dislike0
details

Libere essa resposta sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

User badge image

Carlos Vinicius Cavalcante

há 3 anos

A alternativa correta é:

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa da I.

Ambas as asserções são verdadeiras. A afirmativa I destaca que a ciência busca se aproximar da verdade compartilhada para entender os fenômenos. A afirmativa II ressalta que o conhecimento científico compreende a realidade ao entender os elementos constitutivos de cada fenômeno. Embora ambas sejam verdadeiras, a afirmativa II não justifica diretamente a afirmativa I. Portanto, a resposta correta é que ambas as asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.

Essa resposta te ajudou?

2
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Metodologia cientifica unidade 01 02 03 e 04
20 pág.

Metodologia cientifica unidade 01 02 03 e 04

AMPLI

Mais perguntas desse material

Ao longo da história, um dos principais esforços do ser humano tem sido a busca constante pelo aumento do conhecimento a respeito do mundo onde vive e de si mesmo. Uma das razões para essa busca é muito simples: é preciso conhecer para controlar. Ou seja, a produção de alimentos depende do conhecimento das técnicas de agricultura, das condições climáticas e astronômicas; a cura de doenças depende do conhecimento a respeito do corpo humano e dos elementos bioquímicos capazes de restaurar seu equilíbrio; a vida em sociedade depende do conhecimento sobre a forma como as pessoas se comportam em pequenos e grandes grupos etc. O resultado de todo esse esforço em busca do conhecimento produz um acúmulo de informações e saberes potencialmente transmissíveis, em forma de conhecimento.
Assinale a afirmativa correta em relação ao caráter verdadeiro de acordo com os conhecimentos.


O conhecimento filosófico é produzido por meio da reflexão e, portanto, é sistemático e crítico, sendo mais importante a construção de ideias e conceitos, por vezes metafísicos e abstratos, na busca pelo conhecimento da realidade em seu contexto mais universal.
O conhecimento científico é produzido por meio da observação e experimentação, sendo mais importante a obtenção de resultados concretos e verificáveis na busca pelo conhecimento da realidade em seu contexto mais específico.
O conhecimento religioso é produzido por meio da fé e da revelação divina, sendo mais importante a aceitação de dogmas e crenças na busca pelo conhecimento da realidade em seu contexto espiritual.
O conhecimento empírico é produzido por meio da tradição e da experiência pessoal, sendo mais importante a transmissão de conhecimentos práticos e vivenciais na busca pelo conhecimento da realidade em seu contexto cotidiano.
O conhecimento artístico é produzido por meio da criatividade e da expressão estética, sendo mais importante a produção de obras de arte e manifestações culturais na busca pelo conhecimento da realidade em seu contexto estético.

As teorias científicas não são verdades imutáveis. Essas teorias podem sofrer alterações quando alguém descobre uma solução nova e melhor para resolver ou explicar um determinado problema científico. Uma teoria também pode ser uma fonte de perguntas para novas investigações. Nesse caso, o cientista busca testar a capacidade de uma teoria para descrever ou explicar um fenômeno, através do conhecimento.
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:
I. O conhecimento pode ser interpretado como uma relação que se estabelece entre o sujeito (aquele que quer saber, que tem curiosidade, indagações) e o objeto (aquilo que se quer conhecer, que guarda um enigma, que precisa ser desvendado).
II. A maneira como o sujeito irá revelar o objeto de estudo é que se manifesta em diferentes tipos de conhecimento.


As afirmativas I e II são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira e a II é falsa.
A afirmativa I é falsa e a II é verdadeira.
As afirmativas I e II são falsas.

Complete as lacunas da sentença a seguir.

Um marco importante para a constituição do pensamento científico foi o movimento ____________. Esse movimento foi, acima de tudo, uma revolução cultural, uma vez que apresenta uma nova forma de entender a natureza e a sociedade, transformando de maneira profunda a forma de pensar. Antes, a orientação era dada pela Igreja, e a explicação dos fenômenos que aconteciam no mundo físico eram pautadas em explicações sobrenaturais, a partir do movimento ____________, a explicação passa a ser feita pela ____________.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.


a) renascentista / renascentista / fé.
b) iluminista / iluminista / razão.
c) barroco / barroco / emoção.

Assinale a alternativa que apresenta a definição de senso comum:


a) Trata-se de informações cientificamente comprovadas a partir de dados, bases e fatos.
b) É o conhecimento adquirido por meio de experiências pessoais ou conhecimentos superficiais e sem embasamento.
c) Refere-se ao conhecimento especializado em determinada área do saber.

O resumo redigido por especialistas com o objetivo de fazer a análise crítica de um documento é conhecido como ____________. Quando o resumo analisa apenas uma determinada edição entre várias, recebe o nome de ____________. Já o resumo que indica apenas os pontos principais do documento, sem demonstrar dados quantitativos, qualitativos e sem dispensar a consulta ao original é chamado de ____________. Por fim, aquele que informa ao leitor a metodologia, as finalidades, os resultados e conclusões do documentos, podendo dispensar a consulta ao original, é conhecido como ____________. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.


a) resumo crítico/ recensão/ resumo indicativo/ resumo informativo.
b) resumo crítico/ resumo indicativo/ recensão/ resumo informativo.
c) resumo informativo/ resumo crítico/ resumo indicativo/ recensão.
d) recensão/ resumo crítico/ resumo informativo/ resumo indicativo.

Considerando o contexto, avalie as afirmativas a seguir e a relação proposta entre elas:
I. As áreas se fragmentaram de tal forma que atualmente as mais diversas especialidades, para produzir os conhecimentos, buscam uma metodologia específica com vista a atender essa especificidade.
PORQUE
II. Mesmo considerando a complexidade das pesquisas, é comum a todos os tipos percorrer uma estrutura pré definida.
Agora, assinale a alternativa correta:

I. As áreas se fragmentaram de tal forma que atualmente as mais diversas especialidades, para produzir os conhecimentos, buscam uma metodologia específica com vista a atender essa especificidade.
PORQUE
II. Mesmo considerando a complexidade das pesquisas, é comum a todos os tipos percorrer uma estrutura pré definida.
a) As asserções I e II são verdadeiras, e a II justifica a I.
b) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não justifica a I.
c) A asserção I é verdadeira, e a II é falsa.
d) A asserção I é falsa, e a II é verdadeira.

Mais conteúdos dessa disciplina