Exercicio fundamentos da educação

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1 Marcar para revisão
�NC�UFPR � 2019 � Pedagogia � Adaptada) A
Pedagogia é o campo do conhecimento que se
ocupa do estudo sistemático da educação, isto é,
das práticas educativas concretas que se realizam
na sociedade como ingredientes necessários para
a atividade humana. Nesse sentido, a educação é
o conjunto de ações, processos, influências e
estruturas que intervêm no desenvolvimento
humano de indivíduos e grupos, ocorrendo em
vários espaços para além da escola, como no
trabalho, na fábrica, na família. Cumpre distinguir
diferentes modalidades de prática educativa, tais
como a educação formal, a informal e a não formal.
Com relação à educação formal, informal e não
formal, identifique como verdadeiras �V� ou falsas
�F� as seguintes afirmativas:
( ) A educação informal possui um caráter não
intencional, envolvendo tudo o que das relações
socioculturais, da política e do ambiente
impregnam a vida individual e em grupo.
Questão 1 de 10
Corretas �3�
Incorretas �7�
Em branco �0�
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
Exercicio
Educação Formal e Não
Formal
Sair
A
B
C
D
E
( ) A educação formal é inteligível, estruturada,
organizada e sistemática. A educação escolar
convencional é tipicamente formal, mas não
significa dizer que não ocorra em outros tipos de
educação não convencional.
( ) A educação não formal diz respeito a atividades
com caráter de intencionalidade, possuem
relações pedagógicas não formalizadas e alto grau
de estruturação e sistematização para seu
desenvolvimento.
( ) A educação não formal ocorre em
equipamentos urbanos culturais e de lazer e em
associações de bairros, entre outros espaços.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta, de cima para baixo.
F � V � V � V
V � F � V � F
F � V � V � F
V � V � F � V
V � F � F � V
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra D.
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Gabarito Comentado
A alternativa correta é a letra D, que indica
que as afirmações sobre a educação informal,
a educação formal e a educação não formal
são todas verdadeiras, exceto a terceira. A
terceira afirmação é falsa porque, embora a
educação não formal possa ter um caráter de
intencionalidade e possa envolver relações
pedagógicas não formalizadas, ela não
necessariamente possui um alto grau de
estruturação e sistematização para seu
desenvolvimento. A educação não formal
pode ocorrer em uma variedade de contextos
e não está limitada a um formato estruturado
e sistemático. Portanto, a sequência correta
das afirmações, de cima para baixo, é V � V �
F � V.
2 Marcar para revisão
�Prefeitura de Guarulhos � SP/2016 � Assistente de
Gestão Escolar) Em uma argumentação sobre a
educação formal, informal e não formal, um
Assistente de Gestão Escolar afirma que, segundo
a Lei Federal nº 9.394/96, que fixa as Diretrizes e
Bases da Educação Nacional, a educação abrange
os processos formativos que se desenvolvem na
vida familiar, na convivência humana, no trabalho,
nas instituições de ensino e pesquisa, nos
movimentos sociais e organizações da sociedade
civil e nas manifestações culturais. Argumenta
ainda, corretamente, que a educação escolar,
segundo a LDB, é aquela que:
A
B
C
D
E
Ocorre na família ou na igreja por meio da
interação com os grupos sociais, os quais
dão ênfase aos valores herdados
historicamente.
Se desenvolve, predominantemente, por
meio do ensino, em instituições próprias
e deverá vincular-se ao mundo do
trabalho e à prática social.
Envolve um processo organizado no qual
os resultados da aprendizagem não são
avaliados formalmente.
Visa proporcionar ao indivíduo
conhecimentos sobre o mundo que
envolve as pessoas e suas relações
sociais.
Ocorre no mundo, através da interação
com o cotidiano, promovendo a
aprendizagem por meio de ações
coletivas.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o gabarito
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Gabarito Comentado
A alternativa correta é a letra B. A educação
escolar, de acordo com a Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional �LDB�, é
predominantemente desenvolvida por meio do
ensino em instituições próprias. Essa
A
B
C
educação deve estar vinculada ao mundo do
trabalho e à prática social. Isso significa que a
educação escolar é formal, ocorre dentro dos
sistemas de ensino, respeita a legislação
vigente e busca assegurar o exercício do
direito à educação e à aprendizagem. É o
ensino institucionalizado, desenvolvido nas
escolas e universidades, com conteúdos e
currículos previamente demarcados,
selecionados e organizados conforme normas
dos sistemas e instituições de ensino. O
objetivo é preparar o indivíduo para o
exercício da cidadania, por meio do ensino.
3 Marcar para revisão
O Instituto Ayrton Senna, com atividades iniciadas
em 1994, é uma organização sem fins lucrativos
que tem por objetivo oportunizar a crianças e
adolescentes o desenvolvimento de seus
potenciais por meio da educação. Tem por objetivo
ofertar a Educação Integral, preparando crianças e
jovens para o sucesso acadêmico e profissional,
por meio do desenvolvimento de competências
cognitivas e socioemocionais. Podemos considerar
que a educação relacionada a esse instituto é:
Educação formal
Educação não formal
Educação informal
D
E
Educação formal e não formal
Educação não formal e informal
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra B.
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Gabarito Comentado
O Instituto Ayrton Senna, como descrito no
enunciado, é uma organização que busca
desenvolver o potencial de crianças e
adolescentes através da educação. A
educação oferecida por este instituto é
classificada como não formal. A educação não
formal é um processo de aprendizagem social
voluntário e não hierarquizado, com formatos
altamente diferenciados. É um processo
sociopolítico, cultural e pedagógico de
formação para a cidadania, que envolve
organizações/instituições, atividades, meios e
formas variadas, assim como uma
multiplicidade de programas e projetos
sociais. Portanto, a alternativa correta é a letra
B� "Educação não formal".
4 Marcar para revisão
�IFC � Concurso Público-2015 � Pedagogo �
Adaptada)
É a educação que aborda processos educativos
que ocorrem fora das escolas, em processos
organizativos da sociedade civil, ao redor das
A
B
C
D
E
ações coletivas do chamado terceiro setor da
sociedade, abrangendo movimentos sociais,
organizações não governamentais e outras
entidades sem fins lucrativos que atuam na área
social. Esta definição corresponde a:
Educação de jovens e adultos.
Educação não formal.
Educação formal.
Educação especial.
Educação informal.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra B.
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Gabarito Comentado
A alternativa correta é a Educação não formal.
Essa modalidade de educação ocorre fora do
ambiente escolar tradicional e é caracterizada
por processos educativos que acontecem em
organizações da sociedade civil, como
movimentos sociais, organizações não
governamentais e outras entidades sem fins
lucrativos. Diferentemente da educação
formal, a educação não formal não possui um
currículo institucionalizado, nem uma
certificação curricular. Além disso, ela não tem
uma duração específica e seus objetivos
A
B
C
D
E
educacionais não são pré-definidos, podendo
variar de acordo com a instituição ou grupo
que a oferece.
5 Marcar para revisão
No processo educativo formal, seja escolar,
profissionalizante ou universitário, os conteúdos
são previamente estabelecidos e ocorrem de
forma institucionalizada. Sobre os objetivos da
educação formal, de acordo com Danilo Gandin, é
correto afirmar que:
Envolve essencialmente o
desenvolvimento da ciência e o preparo
para o mundo do trabalho.
Diz respeito à formação da pessoa
humana,além do desenvolvimento da
ciência e o domínio da técnica.
Institui e perpetua os hábitos e costumes
da sociedade.
Cumpre as normas estabelecidas pelo
Estado.
Transmite conteúdos,
independentemente dos alunos
aprenderem ou não esses conteúdos.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o gabarito
comentado!
Gabarito Comentado
Segundo Danilo Gandin �1995�, a educação
formal escolar tem como objetivos
fundamentais a formação da pessoa humana,
o desenvolvimento da ciência e o domínio da
técnica. Isso significa que a educação formal
não se limita apenas ao ensino de conteúdos
específicos, mas também se preocupa com a
formação integral do indivíduo, preparando-o
para ser um cidadão ativo na sociedade, além
de promover o avanço da ciência e o domínio
de técnicas necessárias para o mundo do
trabalho.
6 Marcar para revisão
�TJ�GO�2014�Pedagogo) O currículo escolar é um
elemento fundamental para a discussão e
elaboração de perspectivas, métodos e objetivos
não apenas pedagógicos, mas, de diversas
dimensões, a serem propostos pela comunidade
escolar. O currículo, entretanto, não é apenas
aquilo que é conscientemente planejado.  Pode-se
definir currículo oculto da escola como o conjunto
de normas sociais, princípios e valores
transmitidos tacitamente através do processo de
escolarização. Não aparece explicitado nos planos
educacionais, mas ocorre sistematicamente
produzindo resultados não acadêmicos, embora
igualmente significativos. Em certo sentido,
representa a operacionalização - ainda que não
declarada - da função social de controle que a
A
B
C
D
E
escolarização exerce. �VALLANCE, apud GIROUX,
Teoria crítica e resistência em educação.
Petrópolis, Vozes, 1986�.
Dessa forma, poderia compor o que Vallance
define como currículo oculto:
A regulamentação do uso obrigatório de
uniformes pelo corpo discente;
A criação de disciplinas diferenciadas,
como ética, religião, cultura africana, etc.;
As práticas sexistas por parte dos alunos
durante as atividades escolares;
As diretrizes escolares que primam pelo
exercício da tolerância e do respeito;
A criação de classes de aceleração para
alunos com menor desempenho escolar.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra C.
Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
O conceito de currículo oculto se refere aos
valores, normas e práticas sociais que são
transmitidos de maneira implícita no ambiente
escolar, sem que estejam explicitamente
definidos nos planos educacionais. Esses
elementos, embora não sejam acadêmicos,
produzem resultados significativos e exercem
uma função social de controle na
escolarização. Nesse contexto, as práticas
A
B
C
sexistas por parte dos alunos durante as
atividades escolares são um exemplo de
currículo oculto, pois representam uma norma
social que é transmitida tacitamente e que
influencia o ambiente de aprendizagem.
7 Marcar para revisão
"A educação de adultos inclui a educação formal, a
educação não formal e o espectro da
aprendizagem informal e incidental disponível
numa sociedade multicultural, onde os estudos
baseados na teoria e na prática devem ser
reconhecidos" Declaração de Hamburgo sobre
Educação de Adultos, V CONFINTEA, UNESCO,
1997, p. 42.
Sobre essa modalidade, considere as afirmações:
I. Destinada às pessoas que não tiveram acesso ou
continuidade de estudos da educação básica na
idade própria.
II. Apesar de incluir a educação não formal e
informal, sempre foi contemplada pela educação
formal.
III. Pode ser considerada como uma modalidade da
educação especial, tendo em vista a
especificidade do público-alvo.
Está correto o que se afirma em:
I, III
II, III
I
D
E
II
III
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra C.
Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A afirmação I está correta, pois a educação de
adultos é, de fato, destinada àqueles que não
tiveram a oportunidade de concluir seus
estudos na idade apropriada. No entanto, a
afirmação II está incorreta, pois a educação
de adultos, apesar de incluir aspectos da
educação não formal e informal, não sempre
foi contemplada pela educação formal. A
afirmação III também está incorreta, pois a
educação de adultos não é considerada uma
modalidade da educação especial. A
educação especial é uma modalidade de
ensino que se destina a atender alunos com
deficiências, transtornos globais do
desenvolvimento ou altas
habilidades/superdotação, o que difere do
público-alvo da educação de adultos.
8 Marcar para revisão
�IF Farroupilha | 2017� Pedagogo) O texto a seguir
contém informações dos resultados de uma
pesquisa de Educação Financeira na Escola.
Preencha corretamente as lacunas quanto às
A
B
C
D
E
características dos tipos de educação que
influenciam os indivíduos em sociedade: educação
informal, educação formal e educação não formal.
O estudo revelou que a educação financeira é um
conteúdo transformador, que há mudança de
hábitos de compras das famílias; que o contato
dos filhos com o tema melhora a situação
financeira das famílias e gera maior diálogo em
casa, influenciados pelas experiências da
educação -----------------. No contexto atual, a
permeabilidade entre estes três tipos de educação
é estimulada e facilitada pela mídia no ambiente de
informação e de circulação de saberes, quando as
pessoas aprendem por escolhas e opções em uma
educação ------------------------, e de situações
e experiências casuais, caracterizando muitas
vezes o resultado de uma educação --------------
------.
A sequência que preenche corretamente as
lacunas do texto é
formal / não formal / informal.
formal / informal / informal.
não formal / formal / informal.
formal / não formal / não formal.
não formal / não formal / informal.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra B.
Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
Conforme informado, trata-se de uma
pesquisa que de educação financeira na
escola, portanto, a partir da educação formal
(na escola) houve mudanças nos hábitos das
famílias. A educação estimulada pela
circulação de informações e experiências
casuais refere-se à educação informal, visto
que se trata a educação informal seria aquela
em que os indivíduos aprendem durante o
processo de socialização.
9 Marcar para revisão
A LDB �1996�, em seu art. 2º, considera que a
finalidade da educação é o desenvolvimento pleno
do indivíduo de forma a poder exercer sua
cidadania e adquirir a qualificação para o trabalho.
Sobre a educação, analise as afirmações.
I. Todo o processo educativo está pautado na
própria escolarização, e refere-se ao conjunto de
conteúdos sistematizados e transmitidos no
contexto educacional.
PORQUE
II. É necessário priorizar a educação formal, tendo
em vista que as aprendizagens cotidianas,
ocorridas nas interações sociais, e nos diferentes
espaços de vida dos sujeitos, consideradas
educação não formal e informal, não são
relevantes.
Assinale a alternativa correta:
A
B
C
D
E
As afirmações I e II são proposições
verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
As afirmações I e II são proposições
verdadeiras, mas não se relacionam.
A afirmação I é uma proposição
verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A afirmação I é uma proposição falsa, e a
II é uma proposição verdadeira.
As afirmações I e II são proposições
falsas.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o gabarito
comentado!
Gabarito Comentado
A alternativa correta é a letra E. As afirmações
I e II são falsas. A afirmação I é falsa porque o
processo educativo não se limita à
escolarização, mas engloba uma série de
experiências e aprendizados que ocorrem fora
do ambiente escolar. A afirmação II também é
falsa, pois a educação não se restringe à
educação formal. As aprendizagens
cotidianas, que ocorrem nas interações
sociais e nos diferentes espaços de vida dos
sujeitos,são consideradas educação não
formal e informal e são extremamente
A
B
C
relevantes para o desenvolvimento pleno do
indivíduo.
10 Marcar para revisão
Considerando que o objetivo geral da educação é
promover o crescimento de cada indivíduo, ao
mesmo tempo que harmoniza a individualidade
assim desenvolvida com o contexto social no qual
está inserido, analise as asserções:
I. O contexto escolar tem responsabilidade integral
e exclusiva sobre a educação.
PORQUE
II. A educação diz respeito ao processo que
compreende da Educação Básica ao Ensino
Superior - ou seja, do início da vida escolar da
criança ao término dos estudos dos jovens e
adultos.  
Assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições
verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
As asserções I e II são proposições
verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição
verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D
E
A asserção I é uma proposição falsa, e a II
é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições
falsas.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra E.
Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A alternativa correta é a letra E, pois ambas as
asserções são falsas. A asserção I é falsa
porque a educação não é de responsabilidade
integral e exclusiva do contexto escolar. A
educação é um processo que envolve não
apenas a escola, mas também a família, a
comunidade e a sociedade como um todo. A
asserção II é falsa porque a educação não se
limita ao processo que vai da Educação Básica
ao Ensino Superior. A educação é um
processo contínuo que ocorre ao longo de
toda a vida do indivíduo, não se restringindo
apenas ao período de vida escolar.